Passatempos Educativos

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Atividades Interativas de Aprender a Ver as Horas.

Nos relógios existem as marcações AM e PM.

AM significa Ante Meridiem, que corresponde ao Primeiro Período do Dia.

PM significa Post Meridiem, que corresponde ao Segundo Período do Dia.

AM vai da meia noite ao meio dia.
Exemplos: 2, 3, 4, 5 horas

PM vai do meio dia à meia noite.
Exemplos: 13, 14, 15, 16 horas

Horários Que os Ponteiros dos Relógios Estão Mostrando.

a) Escreva as horas e minutos que o relógio está marcando.
Relógio com Número Arábico Marcando 10h51min

hmin
[R][R]

b) Qual é o horário do relógio quando um dos ponteiros está depois do 11?
Relógio com Número Arábico Marcando 11h31min

hmin
[R][R]

c) Observe os ponteiros do relógio e marque a hora.
Relógio com Número Arábico Marcando 3h34min

hmin
[R][R]

d) Este relógio está marcando um horário do 2º Período do Dia.
Relógio com Número Arábico Marcando 21h47min

hmin
[R][R]

e) Este relógio está marcando um horário entre meio dia e meia noite.
Relógio com Número Arábico Marcando 21h19min

hmin
[R][R]

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Atividades de Escrever as Horas e Minutos dos Relógios de Ponteiros.

Atividade On-Line Para Diminuir a Dificuldade de Crianças em Ler as Horas em Relógios.

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Gabarito
a10h51min
b11h31min
c3h34min
d21h47min
e21h19min

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