Passatempos Educativos

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Atividades Interativas Para Crianças Aprenderem a Usar o Relógio Analógico.

Observe atentamente os relógios para escrever as horas de forma correta.

Os relógios possuem a marcação AM e PM.

Estas siglas servem para dividir o dia em dois períodos de 12 horas.

AM significa Ante Meridiem, que corresponde ao Primeiro Período do Dia.

PM significa Post Meridiem, que corresponde ao Segundo Período do Dia.

AM vai da meia noite ao meio dia.
Exemplos: 2, 3, 4, 5 horas

PM vai do meio dia à meia noite.
Exemplos: 13, 14, 15, 16 horas

Horários Que os Ponteiros dos Relógios Estão Mostrando.

a) O ponteiro das horas está depois do 1 e dos minutos está no 41.
Que horas são?
Relógio com Número Arábico Marcando 1h41min

hmin
[R][R]

b) Escreva as horas e minutos que o relógio está marcando.
Relógio com Número Arábico Marcando 3h44min

hmin
[R][R]

c) Qual é o horário do relógio quando um dos ponteiros está depois do 7?
Relógio com Número Arábico Marcando 19h24min

hmin
[R][R]

d) Observe os ponteiros do relógio e marque a hora.
Relógio com Número Arábico Marcando 17h59min

hmin
[R][R]

e) Este relógio está marcando um horário do 2º Período do Dia.
Relógio com Número Arábico Marcando 20h34min

hmin
[R][R]

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Atividades On-Line Para Trabalhar Com Crianças as Horas.

Atividade Para Diminuir a Dificuldade em Ler as Horas em Relógios Analógicos.

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Gabarito
a1h41min
b3h44min
c19h24min
d17h59min
e20h34min

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