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Atividade Para Diminuir a Dificuldade de Crianças em Ler as Horas em Relógios de Ponteiros.

Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 05h 47min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.

A) Escreva a(s) Hora(s) e Minuto(s) Que o Relógio Está Marcando.

Relógio 2h38min
h min
[R][R]

B) Que Horas São?

Relógio 14h54min
h min
[R][R]

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C) O ponteiro pequeno está no 6 e o ponteiro grande está no 12. Que Horas São?

Relógio 6h0min
h min
[R][R]

D) Qual o Horário do Relógio de Ponteiros?

Relógio 20h44min
h min
[R][R]

E) Qual o Horário do Relógio Analógico?

Relógio 5h47min
h min
[R][R]

Veja os Modelos:
Atividades Educativas Para Imprimir

Pratique na Sua Tela:
Regra de Três Passo a Passo Gráfico Pizza Números Arábicos Números Romanos Contas de Adição Contas de Multiplicação Contas de Subtração Contas de Divisão

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Horas Que Estão Sendo Mostradas nos Relógios:
a) 02h 38min - AM
b) 14h 54min - PM
c) 06h 00min - AM
d) 20h 44min - PM
e) 05h 47min - AM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)

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