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Atividades Pedagógicas de Aprender a Ver as Horas.

Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 00h 03min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.

A) Que Horário o Relógio Está Marcando?

Relógio 19h35min
h min
[R][R]

B) Que horas são quando o relógio está com o ponteiro menor após o 1 e o ponteiro maior está no 46?

Relógio 13h46min
h min
[R][R]

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C) Qual o Horário do Relógio?

Relógio 16h46min
h min
[R][R]

D) Ponteiro Pequeno Após o 9.
Ponteiro Grande no 24.
Que Horas São?

Relógio 21h24min
h min
[R][R]

E) O ponteiro menor está posicionado após o 12 e o ponteiro maior está no 3. Que Horas São?

Relógio 0h3min
h min
[R][R]

Veja os Modelos:
Atividades Educativas Para Imprimir

Pratique na Sua Tela:
Regra de Três Passo a Passo Gráfico Pizza Números Arábicos Números Romanos Contas de Adição Contas de Multiplicação Contas de Subtração Contas de Divisão

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Horários dos Relógios:
a) 19h 35min - PM
b) 13h 46min - PM
c) 16h 46min - PM
d) 21h 24min - PM
e) 00h 03min - AM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)

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