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Atividades Interativas Para Crianças Aprenderem a Usar o Relógio Analógico.
Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 06h 17min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.
A) Um dos ponteiros está após o 12 e o outro ponteiro está bem em cima do 33. Que Horas São?
h min
[R][R]
B) Ponteiro Pequeno Após o 11.
Ponteiro Grande no 10.
Que Horas São?
h min
[R][R]
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C) O ponteiro menor está posicionado após o 6 e o ponteiro maior está no 8. Que Horário o Relógio Está Marcando?
h min
[R][R]
D) Que horas são quando o relógio está com o ponteiro menor após o 10 e o ponteiro maior está no 33?
h min
[R][R]
E) O ponteiro pequeno está após o 6 e o ponteiro grande está no 17. Que Horas São?
h min
[R][R]
Veja os Modelos:
Pratique na Sua Tela:
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Atividades Com Relógios, Horas e Minutos
Confira Se Você Aprendeu a Ler os Horários:
a) 12h 33min - PM
b) 11h 10min - AM
c) 06h 08min - AM
d) 10h 33min - AM
e) 06h 17min - AM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)