Passatempos Educativos

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Atividade On-Line Para Diminuir a Dificuldade de Crianças em Ler as Horas em Relógios.

Se a sigla no relógio for AM utilize as horas do 1º período do dia, que vai da meia noite até o meio dia.
Exemplo 8 horas

Se a sigla no relógio for PM utilize as horas do 2º período do dia, que vai do meio dia até a meia noite.
Exemplo 20 horas

Horários Que os Ponteiros dos Relógios Estão Mostrando.

a) Escreva as horas e minutos que o relógio está marcando.
Relógio com Número Arábico Marcando 11h38min

hmin
[R][R]

b) Qual é o horário do relógio quando um dos ponteiros está depois do 11?
Relógio com Número Arábico Marcando 23h42min

hmin
[R][R]

c) Observe os ponteiros do relógio e marque a hora.
Relógio com Número Arábico Marcando 17h24min

hmin
[R][R]

d) Este relógio está marcando um horário do 2º Período do Dia.
Relógio com Número Arábico Marcando 22h56min

hmin
[R][R]

e) Este relógio está marcando um horário entre meio dia e meia noite.
Relógio com Número Arábico Marcando 20h27min

hmin
[R][R]

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Atividades Interativas de Aprender a Ver as Horas.

Passatempos On-Line Com Marcação de Tempo.

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Gabarito
a11h38min
b23h42min
c17h24min
d22h56min
e20h27min

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