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Atividade On-Line Para Diminuir a Dificuldade de Crianças em Ler as Horas.
Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 03h 57min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.
A) Escreva a(s) Hora(s) e Minuto(s) Que o Relógio Está Marcando.
h min
[R][R]
B) O ponteiro menor está posicionado após o 1 e o ponteiro maior está no 36. Que Horário o Relógio Está Marcando?
h min
[R][R]
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C) Um dos ponteiros está após o 2 e o outro ponteiro está bem em cima do 20. Que Horas São?
h min
[R][R]
D) O ponteiro menor está posicionado após o 4 e o ponteiro maior está no 19. Que Horas São?
h min
[R][R]
E) Ponteiro Pequeno Após o 3.
Ponteiro Grande no 57.
Que Horário o Relógio Está Marcando?
h min
[R][R]
Veja os Modelos:
Pratique na Sua Tela:
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Atividades Com Relógios, Horas e Minutos
Confira Se Você Aprendeu a Ler as Horas:
a) 07h 38min - AM
b) 13h 36min - PM
c) 02h 20min - AM
d) 04h 19min - AM
e) 03h 57min - AM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)