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Atividades Para Trabalhar Com Crianças as Horas.

Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 05h 38min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.

A) Faça a Leitura das Horas e Preencha os Campos Abaixo.

Relógio 5h35min
h min
[R][R]

B) O ponteiro pequeno está após o 8 e o ponteiro grande está no 54. Que Horas São?

Relógio 20h54min
h min
[R][R]

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C) O ponteiro pequeno está após o 10 e o ponteiro grande está no 21. Que Horário o Relógio Está Marcando?

Relógio 10h21min
h min
[R][R]

D) Que horas são quando o relógio está com o ponteiro menor após o 5 e o ponteiro maior está no 36?

Relógio 17h36min
h min
[R][R]

E) Escreva a(s) Hora(s) e Minuto(s) Que o Relógio Está Marcando.

Relógio 5h38min
h min
[R][R]

Veja os Modelos:
Atividades Educativas Para Imprimir

Pratique na Sua Tela:
Regra de Três Passo a Passo Gráfico Pizza Números Arábicos Números Romanos Contas de Adição Contas de Multiplicação Contas de Subtração Contas de Divisão

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Confira Se Você Aprendeu a Ler os Horários:
a) 05h 35min - AM
b) 20h 54min - PM
c) 10h 21min - AM
d) 17h 36min - PM
e) 05h 38min - AM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)

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